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新课程理念下初中历史听评课和教学反思
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跨学科综合实践的课标要求与教学建议
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素养导向的教学目标设计与表述
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初中数学单元整体教学设计与实施
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数学教育与课程思政同向同行的新思考
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新课程理念下基于学科的听评课和教学…
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历史课程“教—学—评”一体化的实践…
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新课标背景下的初中数学作业设计
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初中数学跨学科主题学习活动的设计与…
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基于核心素养培育的单元作业设计与实…
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